https://dlp.lib.miamioh.edu/healthliteracy/files/original/936d458aaf0e29ed487507cdb8bc542c.pdf 7ff9bbd4ca8e9a8ea2bf9069a2366e76 Document A resource containing textual data. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre text. Text Any textual data included in the document. I Use My Senses Each DayJeden Tag benütze ich meine Sinne By Jenna Venegoni & Caitlin Dodeci My Five Senses Touch Berühren Smell Riechen Taste Schmecken Sight/See Sehen Hear Hören Ich sehe das Gesicht meiner Mutter wenn ich aufwache. Wenn ich meine Zähne putze, schmecke ich Zahnpaste. Beim frühstücken, schmecke ich mein Getreide. Beim anziehen für den Tag berühre ich mein Kleidung. Ich höre mein Freunde draussen spielen. Wenn ich raus zu spielen gehe rieche ich die Blumen. Beim graben im Sandkasten berühre ich den Sand. Ich höre meinen Vater mich ins Haus zu rufen. Beim händewaschen vor dem essen berühre ich die Seife. Beim mittagessen schmecke ich mein belegtes Brot. Beim Schläfchen sehe ich meine Decke. Beim singen höre ich Musik. Beim händewaschen vor dem essen berühre ich warmes Wasser. Ich rieche die Nudeln die ich esse. Beim Abendessen schmecke ich die Speise. Ich reiche sauber nach dem Bad. Beim vorbereiten zu Bett berühre ich meinen Schlafanzug. Wenn ich meine Zähne putze, schmecke ich Zahnpaste. Ich höre wenn meine Mutter mir eine Geschiechte liesst. Ich sehe meine Eltern wenn sie mich Gute Nacht küssen. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource I Use My Senses Each Day Subject The topic of the resource Hygiene; Relationships; Physical Activity; Play; Body Parts; Human Senses; Children; Habits of Health & Habits of Mind (Ubbes, 2008) Description An account of the resource National Health Education Standards Standard 1: Students will comprehend concepts related to health promotion and disease prevention to enhance health. Performance Indicators for Grade 2: 1.2.1 Identify that healthy behaviors impact personal health. 1.2.2 Recognize that there are multiple dimensions of health. Standard 7: Students will demonstrate the ability to practice health-enhancing behaviors and avoid or reduce health risks. Performance Indicator for Grade 2: 7.2.1 Demonstrate healthy practices and behaviors to maintain or improve personal health. Creator An entity primarily responsible for making the resource Venegoni, Jenna; Dodeci, Caitlin Publisher An entity responsible for making the resource available Miami University Libraries Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ubbes, Valerie (editor and genre designer) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource English; German Type The nature or genre of the resource Text Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context IUseMySensesEachDay Body Parts Children Habits of Health Habits of Mind Human Senses Hygiene National Health Education Standard 1 National Health Education Standard 7 Physical Activity Play Relationships